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2019/11/26

小学生の80%が苦手!論理ingで国語力UP!!

論理立てて文章を作る、話すというのは大人でも難しいことですよね。
京進スクール・ワン甲子園教室では、小学生の論理力向上のために
「論理ing」という授業を実施しています。
小学生が苦手とす作文練習をたくさん実施しており、最初は2~3行程しか書けなかった
生徒さんも、原稿用紙1枚はスラスラと書けるようになりました。

今回は、小学校4年生から6年生まで継続して論理ingの授業をがんばってくれた生徒さんが
書いてくれた作文をご紹介いたします。


「論理トレーニングを終えて」
ぼくは、4年生で塾を習い始めた時から使っていた論理トレーニングを6年生の10月に終わらすことができました。
この本のおかげで教わったことはたくさんあります。その中でも、良く出来るようになったことが2つあります。
まず1つ目は、作文を書くことが出来るようになったことです。4年生の時は、1枚の作文でも時間がかかって、学校の読書感想文などが大変だったのに、今は文を考えることが得意になりました。今では、作文をスラスラと書くことが出来ます。塾でも、修学旅行や音楽会の作文など、たくさん書きました。
次に、文を読むことが速くなったことです。わからない文章や言葉、漢字が多くて読むのが遅かったのに今は速く読むことが出来ます。
このように、論理トレーニングのおかげでいろいろなことが出来るようになりました。
ぼくは論理ingの授業をやって良かったなと思います。










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